Vocational School Of Chemistry

Stredná škola v tichom prostredí. Trošku ďalej od hlavnej cesty a zastávok MHD.

Škola v prostredí ktore nie je vhodne pre vychovu slusnych ludi, chápal by som výber lokality keby bola škola naďalej podporovaná slovnaftom - čo nie je. Sú tu aj dobrí učitelia avšak prevažujú neprofesionalni ľudia ktorí by sa nemali nazývať pedagógmi. Nie je tu usporiadaná osnova. Každý učiteľ učí inak čiže žiaci medzi triedami preberaju učivo rozdielne, čo je nefér. Horšie je ak schytáte viac ročníkov za sebou rozdielnych učiteľov, lebo nič nebudete chápať. Každý očakáva že budete vedieť veci tak ako to učí on, čo by sa zmenilo keby existuju ucelené materiály a aspoň podobný spôsob ako sú vyučované.
Ak neviete kam ísť a vravíte si že chemická by sa vam mohla páčiť - NIE - vyberajte si odborovo neutrálnu školu - NIE CHEMICKÚ! Ak sem prídete bez vzťahu ku chémii alebo iným vedám, nebude vás to baviť a budete iba zdržovať ostatných žiakov v triede. Treba tu vedieť dobre matematiku inak zlyháte v chemických výpočtoch ktoré skôr či neskôr budete potrebovať všade. Napriek tomu že je škola situovaná v Bratislave, je tu internát čiže sa tu stretnú ľudia z celého (hlavne južného) Slovenska. Väčšinu niektorých tried tvoria maďarsky hovoriaci spoluobčania (nemyslím to zle - je to fakt).Pokiaľ nie ste z internátu, pripravte sa na oddelenie od kolektívu s internátu. Na internáte to tiež nie je ideálne, no vychovávatelia, prístup k 18 vyše ročným (právne dospelým) študentom a iné pravidlá sú kategória sama o sebe.
Radšej si prineste vlastný toaletný papier pretože ak chlapci zapchajú umývadlo papierom, od papiera budú odstavené aj dievčatá (ktoré ho potrebujú viac).
Pokiaľ sa chcete v škole najesť, pripravte si peňaženky. Momentálna jedáleň nie je cenami prispôsobená žiakom.
Skrinky a priestory na prezliekanie pred laboratórnymi cvičeniami sú už tiež minulosťou. Prezliekanie sa je po novom možné len na záchodoch (ktoré tiež nie sú bohvieako veľké, čiže keď sa prezlieka väčšia trieda, je lepšie potrebu vykonať na druhom konci školy) alebo na chodbe (kde vyzliekanie sa, asi nie je úplne korektné).
V bilingválnom odbore je nedostatok odborných učiteľov na učenie a vysvetľovanie predmetu v cudzom jazyku.
V škole chýba komunikácia medzi jednotlivými učiteľmi / medzi vedením a ostatnými, čo spôsobuje zložitosť plánovania si osobného života. Počas maturít bývajú síce učitelia zhovievaví no počet maturitných predmetov v odborných skúškach a zložitosť otázok na ktoré sa pytaju je neúnosná. Takisto je neakceptovateľné vynechanie celého ročníka chémie z maturitnych otázok tohoto predmetu. Maturitné témy nie sú rovnomerne rozdelené.
Jeden z plusov je projekt Erazmus ktorý podľa mna netreba predstavovať, no je to ozaj výnimočná príležitosť. Žiadna škola nie je dokonalá, napriek všetkým tymto negatívam sa tu máme dobre. No berte na vedomie že ak na túto školu neprídete kvôli chemii, nebude sa vam tu páčiť. Je to ťažká škola, no keď sa dalej v živote budete chcieť realizovať v tomto odbore, pomôže vám.

Bez komentára.